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            让孩子在乐趣中认知传统文化
            发表时间:2019-01-23  来源:常德文明网  字体:[][][]  [打印] [关闭]

              春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连……中国人对二十四节气都不陌生,但是每个节气对应的气候和物候现象,很多人特别是孩子就不太清楚了。为了向下一代传承二十四节气这一中国传统文化,21日下午,故宫博物院在京举行新书发布会,推出给孩子的故宫系列绘本《哇!故宫的二十四节气》。(1月22日新华社)

              二十四节气被国际气象界誉为中国的“第五大发明?#20445;?#36825;不仅是中国古代的官方时间准绳,更是老百姓预知天气变化、指导农业生产的指南针,凝聚着古人的经验与智慧。步入现代,随着先进气象科技的发展,二十四节气的应用越来越少,虽然不少人知道二十四节气的概念,但对于具体内容很多人并不清楚。其实像二十四节气这样,过去十分重要但如今渐渐被淡忘的中华优秀传统文化还有不少,加大对这些优秀传统文化知识的普及迫在眉睫,特别是要加深孩子们对中国历史文化的认知,不能让祖先留下的宝贵财富被遗弃。

              要向孩子们普及传统文化知识,没有什么比一本优质的书籍更有用处。故宫博物院此次推出的故宫系列绘本《哇!故宫的二十四节气》,?#26377;?#20102;故宫一贯来在弘扬传统文化方面的优秀水平,不是单调地解释何为二十四节气,而是以二十四节气为线索,把故宫珍宝、故宫建筑、传统习俗、花木动物等丰富的元素融为一体,让孩子们在识珍宝、品古诗、学知识、赏艺术的过程中,既能深入了解故宫这座文化瑰宝,又能够生动掌握二十四节气的知识,从而真正把传统文化根?#27493;?#23401;子的内心。

              传统文化毕竟与当代社会有着年代的差异,对于生长在现代化环境中的孩子们来说,不少知识仅靠?#32622;?#24847;思很难去理解与掌握。要向孩子们普及传统文化,就不能像面对成人一样满足于文字阐释,而是需要针对孩子的理解层次、认知能力和兴趣爱好去创新书本形式,比如像故宫博物院这样把多种元素糅合,再通过解密这种趣味方式去吸引孩子。当然,这就会对书本的创作者提出更大?#30446;?#39564;,但对于传承和发展传统文化来说,这是十分必要的。

              中华优秀传统文化博大精深,我们必须要深入钻?#23567;?#32454;致总结、深度思考,先要形?#19978;?#32479;的了解与认知,方能够用多元化的方式表达出来,为孩子们创作出更多生动有趣、内涵丰富的优质书本,让孩子们感知中华传统文化之本,增进他们对于传统文化的了解与喜爱,唤起他们内心深处的强烈?#38498;栏?#21644;自信?#27169;?#20026;国家和民族的未来发展积蓄更充沛的力量。(古月)

            责任编辑:曾楚乔
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